男生把困困放进老师的句号里

【创意课堂趣事多：当“困困”遇见老师】 在春日的午后，阳光透过教室的窗户，洒在一群充满活力的学生身上。这不仅仅是一堂普通的课，而是一个充满创意与欢笑的小世界。今天的故事主角是一位名叫小明的男生，他的一次小小恶作剧，不仅让全班同学捧腹大笑，更是在老师的心中留下了深刻的印象。 【“困困”登场】 故事要从一只名叫“困困”的小猫说起。“困困”是小明家养的小宠物，它有着一双水汪汪的大眼睛和一身柔软的白毛。这天，小明突发奇想，决定带“困困”来学校上课，给同学们一个惊喜。 【创意课堂】 当老师在黑板上画下了一个大大的句号时，小明灵机一动，悄悄地将“困困”放进了老师的讲台下面。“困困”似乎也感受到了新环境的刺激，不一会儿就从讲台下探出了脑袋，好奇地四处张望。这一幕恰好被正在讲解课文的老师捕捉到。 【趣事连连】 老师先是愣了一下，随即笑眯眯地说：“看来我们的课堂不仅有文字，还有活生生的小动物呢！”全班同学顿时哄堂大笑，连平时最严肃的同学也露出了笑容。“困困”似乎也被这欢乐的气氛感染了，它轻盈地跳上了讲台，围着老师的课本转圈。 【创意与智慧】 老师并没有因为这次小插曲而打断课堂进度，反而巧妙地将“困困”的出现融入到了教学中。她让同学们围绕“困困”展开想象，写一篇短文或者画一幅画。“困困”成了这堂课的灵感来源，每个同学都发挥了自己的创意，有的描绘了“困困”在校园里的冒险故事，有的则用细腻的笔触勾勒出它与老师互动的画面。 【结语】 当放学铃声响起时，“困困”已经成为了全班同学心中的小明星。而这次创意课堂不仅让同学们收获了知识，更让大家体会到了学习的乐趣。小明也因为他的小小恶作剧，赢得了老师和同学们的一致好评。或许，在未来的日子里，“困困”还会带来更多的惊喜，但今天的故事，一定会成为大家心中最美好的回忆。 【后